Search Results (isMemberOf:"bibliuned:500383-Articulos", Author:"Díaz de Rada, Ángel")

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Díaz de Rada, Ángel . (2003) Las formas del holismo : la construcción teórica de la totalidad en etnografía.  5.92 900 4986
Díaz de Rada, Ángel . (2008) ¿Dónde está la frontera? : prejuicios de campo y problemas de escala en la estructuración étnica en Sápmi.  5.92 570 797
Díaz de Rada, Ángel . (2007) Valer y valor : una exhumación de la teoría del valor para reflexionar sobre la desigualdad y la diferencia en relación con la escuela.  5.92 942 812
Díaz de Rada, Ángel . (2003) Las edades del delito.  5.92 763 436
Díaz de Rada, Ángel . (2013) Etnografía de la escuela más allá de la etnografía y de la escuela: tensiones disciplinares y aplicabilidad de los saberes etnográficos.  5.92 383 231
Díaz de Rada, Ángel . (2007) School bureaucracy, ethnography and culture: Conceptual obstacles to doing ethnography in schools.  5.92 281 292
Díaz de Rada, Ángel . (2020) La lógica de la investigación etnográfica y la mediación computacional de la comunicación. Viejos problemas con un nuevo énfasis.  5.92 582 325
Díaz de Rada, Ángel . (2016) La reflexividad analítica sobre lo humano. Algunas certezas morales de un antropólogo social.  5.92 424 341
Díaz de Rada, Ángel . (2023) Diversidad cultural. Una definición.  5.92 491 220
Díaz de Rada, Ángel . (2013) El espejo de la diversidad cultural. Las dimensiones políticas del concepto de cultura.  5.92 474 275
Díaz de Rada, Ángel . (1995) Nociones sobre el tiempo en dos instituciones escolares de Madrid.  5.92 292 83
Díaz de Rada, Ángel . (2007) Grammars of Identity/Alterity. A Structural Approach. RESEÑA de: Gerd Baumann y Andre Gingrich (comps.). "Grammars of Identity/Alterity. A Structural Approach". Berghahn Books, Nueva York, 2004, xiv + 219 pp.  5.92 311 116
Díaz de Rada, Ángel . (2014) Herramientas para pensar sobre las etnopolíticas escolares. Reseña de: DIETZ, Gunther. 2012. "Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica". México: FCE.  5.92 261 64
Díaz de Rada, Ángel . (2015) ¿Antropología en la enseñanza secundaria?.  5.92 386 192
Díaz de Rada, Ángel . (2017) Las múltiples formas de lo urbano y la experiencia del universalismo. Reseña de: CRUCES, Francisco (Coord.). 2016. "Cosmópolis. Nuevas maneras de ser urbanos". Barcelona: Gedisa.  5.92 309 95
Díaz de Rada, Ángel . (2015) Discursive Elaborations of 'Saami' Ethnos: A Multi-Source Model of Ethnic and Ethnopolitical Structuration.  5.92 445 423
Díaz de Rada, Ángel . (2015) La ironía de ser indígena y la imaginación del tiempo social.  5.92 421 502
Díaz de Rada, Ángel and Cruces, Francisco . (1993) Los “Misterios de la Encarnación” : algunos problemas en torno al lenguaje analítico de la práctica.  5.04 660 410
Díaz de Rada, Ángel y Velasco Maíllo, Honorio . (1996) La cultura como objeto.  5.04 730 3302
Cruces, Francisco y Díaz de Rada, Ángel . (1995) Representación simbólica y representación política: el mitin como puesta en escena del vínculo electoral.  5.04 243 167
Cruces, Francisco y Díaz de Rada, Ángel . (1995) La cultura política, ¿es parte de la política cultural, o es parte de la política, o es parte de la cultura?.  5.04 620 764
Velasco, Honorio M., Cruces, Francisco y Díaz de Rada, Ángel . (1996) Fiestas de todos, fiestas para todos.  4.60 653 320
Cruces, Francisco, Díaz de Rada, Ángel, Velasco, Honorio M., Fernández, Roberto, Jiménez de Madariaga, Celeste and Sánchez, Raúl . (2002) Trust, cosmetics or suspicion? : a multi-sited ethnography of the relationships between users and institutions in six Spanish expert systems.  4.01 609 1605
Cruces, Francisco, Díaz de Rada, Ángel, Velasco, Honorio, Fernández, Roberto, Jiménez de Madariaga, Celeste y Sánchez Molina, Raúl . (2003) ¿Confianza, cosmética o sospecha? Una etnografía multisituada de las relaciones entre instituciones y usuarios en seis sistemas expertos en España.  4.01 613 1116